Aprenda as técnicas mais eficazes para utilizar em seus atendimentos!

Somos a maior Instituição Formadora de Terapeutas Cognitivo e do Esquema do país.

Já se sentiu inseguro(a) perante seus atendimentos?

Cuidar e acompanhar a saúde psíquica dos pacientes é uma grande responsabilidade para os psicólogos. De fato, muitos profissionais se sentem inseguros quando vão realizar seus primeiros atendimentos assim que se formam. Isso é bastante compreensível, afinal, somente a graduação não oferece todas as ferramentas suficientes para garantir uma carreira profissional de sucesso.

Por isso, a especialização é essencial para o psicólogo aprender as técnicas mais eficazes, afinal, uma pós-graduação relacionada à psicologia clínica na abordagem de atendimento ajuda a aprofundar os seus conhecimentos e, consequentemente, aumentar a sua segurança.

o QUE A PÓS EM tcc PODE LHE PROPORCIONAR?

A terapia cognitivo-comportamental comprova a efetividade no tratamento de uma série de transtornos mentais, assim como de outros quadros clínicos que causam sofrimento psíquico e comprometem o funcionamento adaptativo do paciente. A confiabilidade dos resultados é confirmada por diversas pesquisas científicas, realizadas com base nas técnicas e ferramentas da TCC.

A pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental é voltada para a prática da psicoterapia, calçado em exemplos apresentados pelos professores e na administração do conteúdo teórico em ordem gradual de complexidade, facilitando a assimilação e o aprendizado. Inclui supervisões práticas de casos e indicações das bibliografias mais atuais para cada tema.

O aluno tem acesso aos materiais de aula por meio do Portal do Aluno, uma plataforma virtual exclusiva do Cognitivo para baixar arquivos disponibilizados pelos professores.

1. Fundamentos em terapira Cognitivo-Comportamental

2. Conceitualização Congnitiva e técnicas congnitivas e comportamentais

3. TCC para os transtornos depressivos

4. TCC para transtornos bipolares

5. TCC para as fobias específicas

6. TCC para o transtorno de ansiedade social

7. TCC para o transtorno do pânico e agorafobia

8. TCC para os transtornos obsessibo-compulsivo

9. TCC para os transtornos relacionados a trauma e estressores

10. TCC para o transtorno de ansiedade generalizada

11. TCC para os transtornos relacionados a substâncias

12. TCC para os transtornos da personalidade modelo de Beck e Freeman

13. TCC para os transtornos alimentares

14. Tópicos especiais I – fundamentos em terapia do esquema

15. Interfaces TCC e neurociências

16. Tópicos especiais II = psicologia jurídica

17. Fundamentos em TCC para crianças e adolescentes

18. Tópicos especiais III – fundamentos em terapia comportamental dialética para o transtorno da personalidade Borderline

19. Metodologia do trabalho científico e ensino superior
(módulo dedicado à elaboração do trabalho final de curso)

20. Instrumentos de avaliação em TCC

21. TCC para dependências tecnológicas

22. TCC para os transtornos sexuais

23. TCC para os transtornos psicóticos

24. Tópicos especiais IV – psicologia positiva e terapia focada na compaixão

O QUE A PÓS EM TERAPIA DO ESQUEMA PODE LHE PROPORCIONAR?​

A Terapia do Esquema vem obtendo grande destaque em nível mundial, sendo indicada para o tratamento dos Transtornos da Personalidade e outros transtornos crônicos ou resistentes à abordagem cognitiva tradicional. 

A perspectiva de que Esquemas Mentais desenvolvidos na infância constituem a essência dos Transtornos da Personalidade proporciona a possibilidade de modificação dessas estruturas, envolvendo técnicas cognitivas e vivências propostas pela terapia do esquema. Diante da sua objetividade e efetividade há um crescente interesse dos psicoterapeutas por essa abordagem, visando a ampliação dos seus resultados terapêuticos

O Curso de Especialização tem como objetivo fornecer um completo embasamento teórico da Terapia do Esquema e suas principais técnicas de abordagem, proporcionando a adequada conceituação e uso de inventários diagnósticos. 
Também visa capacitar o aluno a aplicar os princípios da teoria do esquema no atendimento de pacientes e conhecer as principais técnicas e posturas terapêuticas , por meio de exercícios, apresentação e supervisão de casos clínicos.

O aluno tem acesso aos materiais de aula por meio do Portal do Aluno, uma plataforma virtual exclusiva do Cognitivo para baixar arquivos disponibilizados pelos professores.

1. Fundamentos em terapia do esquema

 

2. Fundamentos dos domínios | e ii

3. Fundamentos dos domínios iii, iv e v

4. Processos de perpetuação esquemática

5. Diagnóstico e avaliação de esquemas

6. Fundamentos dos modos de esquema

7. Esquemas, modos e relação terapêutica

8. Estratégias cognitivas da terapia do esquema

9. Estratégias vivenciais da terapia do esquema

10. Estratégias comportamentais da terapia do esquema

11. O trabalho com os modos esquemáticos

12.  Integração de estratégias na terapia do esquema

13. Terapia do esquema para os transtornos da personalidade |

14. Terapia do esquema para os transtornos da personalidade il

15. Terapia do esquema para os transtornos da personalidade iii

16. Metodologia do trabalho científico e ensino superior

17. Terapia do esquema para casais

18. Terapia do esquema para crianças

19. Terapia do esquema para grupos

20. Neurociências e esquemas iniciais

21. Fundamentos em terapia do esquema emocional

22. Psicoterapias da terceira onda | – terapia de aceitação e compromisso

23. Psicoterapias da terceira onda ii – terapia focada na compaixão

24. Psicoterapias da terceira onda iii – terapia comportamental dialética

25. Supervisão de caso clínico

26. Elaboração de monografia de conclusão de curso

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Aplicar as técnicas e métodos mais eficazes nos atendimentos clínicos

Aprender na prática com casos supervisionados

Ter segurança e eficácia em sua profissão;

Ter retorno financeiro em curto prazo;

Acesso gratuito a biblioteca virtual;

Permite que o aluno tenha maior controle e liberdade sobre onde e quando vai estudar;

Sistema digital otimizado onde você pode assistir as aulas quantas vezes quiser através do ambiente virtual de aprendizagem;

Conforto para realizar os pagamentos sem sair de casa;

Pós-graduação autorizado pelo Ministério da Educação - MEC

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No curso você terá acesso:

O Cognitivo sabe como facilitar seus pagamentos!

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DÚVIDAS FREQUENTES

O Cognitivo oferece o Curso de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental em parceria com instituições renomadas. O curso apresenta Certificação pelo MEC. Ao longo da sua atuação o Cognitivo já formou mais de 30 turmas de Especialistas em todo o Brasil;
A Certificação MEC é válida para Concursos Públicos e para todas as demais situações de avaliação curricular, como ingresso em Mestrado e Doutorado. Também é válida para o profissional se apresentar como Especialista perante seus clientes e na divulgação do seu trabalho.

A TCC é a abordagem que mais cresce atualmente em nível mundial, sendo aplicada para muitas outras situações além do atendimento de pacientes individuais;
A TCC pode ser aplicada para o atendimento de casais, famílias, crianças, no ambiente de trabalho (organizacional), no ambiente hospitalar, no ambiente escolar, entre outros. Para todas essas aplicações existe literatura disponível e o curso proporciona o aprendizado dos modelos cognitivos, fundamentais para essas aplicações.

O aprimoramento é um recurso fundamental para se diferenciar no mercado, cada vez mais saturado de profissionais. Ampliar a segurança e o conhecimento para realização de um atendimento clínico de qualidade são os principais objetivos dos cursos Cognitivo. O treinamento dos métodos mais eficazes, atuais e éticos para a efetividade da psicoterapia é necessidade básica do profissional que busca oportunidades;
Somente um curso estruturado e específico pode aprofundar e ampliar o que foi visto na graduação;
Ex-alunos do Cognitivo são hoje bem sucedidos terapeutas, professores, pesquisadores e ocupam posição de destaque em publicações e eventos científicos. Os currículos lattes de muitos terapeutas cognitivos reconhecidos incluem cursos do Cognitivo.

Após concluir todos os quatro módulos, você poderá assistir vídeos gravados sobre todo o conteúdo, para ajudá-lo a realizar nossa avaliação. Após a certificação, vamos disponibilizar a master class, uma sala de aula ao vivo para tirar todas as dúvidas.

Os Cursos de Especialização e Formação são oferecidos para Psicólogos, Formandos em Psicologia e Médicos;
As turmas são formadas por Psicólogos e Psiquiatras com vários níveis de conhecimento de terapia cognitiva, desde os que não tiveram contato com a abordagem até aqueles que já acumularam alguma experiência. Os três primeiros blocos temáticos servem justamente para nivelar o conhecimento da turma;
A variação no nível de conhecimento e no tempo de atuação propicia um ótimo ambiente para troca de experiências e aprendizado conjunto.

Trabalhar com a linha psicanalítica não é um impedimento para conhecer a terapia cognitiva. Vários alunos do Cognitivo tem formação analítica anterior.
O conhecimento da terapia cognitiva amplia o alcance e o arsenal de técnicas do terapeuta, trazendo maiores resultados para uma gama mais ampla de pacientes.
O curso inicia com blocos introdutórios e o conteúdo é apresentado de forma didática e gradual para que mesmo aqueles profissionais que nunca tiveram contato com a TCC possam acompanhar as aulas e aprender.

O Curso de Formação NÃO requer a elaboração de monografia, NÃO requer a obrigatoriedade de supervisão em todas as aulas, NÃO inclui temas como Metodologia do Trabalho Científico e Ensino Superior que são obrigatórias nos cursos de Especialização.
É um curso em que a Instituição tem total autonomia para elaborar de acordo com o que considera mais importante e atual para os alunos aprenderem. Os temas são objetivos e direcionados para a parte prática, ou seja, aprender a terapia cognitiva para atender pacientes, sem os componentes de pesquisa ou outros assuntos não relacionados ao atendimento.
Ideal para quem deseja otimizar o seu tempo de aprendizado e aplicar esse conhecimento no consultório ou outra atividade profissional.

Os Professores do Cognitivo são profissionais oriundos de vários estados do país, conhecedores e praticantes da Terapia Cognitivo-Comportamental no dia-a-dia dos seus consultórios. Possuem capacidade para transmissão de conhecimentos, além de titulação acadêmica;
Publicações em revistas científicas e livros, apresentações em Jornadas e Congressos e atualização sobre temas relevantes da terapia cognitiva são outros atributos fundamentais para os integrantes do Corpo Docente do Cognitivo, mesclando juventude e experiência;
A qualidade do Corpo Docente é um dos pilares da transformação do Cognitivo na maior Instituição formadora de terapeutas cognitivos do país;
O currículo de todos os professores está disponível no site.

Nos Cursos de Especialização é reservado um horário para supervisão de casos clínicos em todos os Blocos Temáticos;
O curso disponibiliza um modelo de apresentação de caso para o aluno preencher de acordo com o seu atendimento e apresentar para o supervisor e para os colegas a fim de ser discutido no grande grupo;
O paciente cujo caso é apresentado tem seus dados pessoais preservados e deve assinar um Termo de Consentimento fornecido pelo Curso. São respeitadas todas normas éticas cabíveis;
No primeiro ano do curso a apresentação é voluntária. No segundo ano todos os alunos devem apresentar pelo menos um caso.

A Monografia (ou Trabalho de Conclusão de Curso) é realizada pelos alunos dos Cursos de Especialização reconhecidos pelo MEC. Nos cursos de Formação e Aperfeiçoamento não há realização de monografia;
A Monografia é realizada no segundo ano do curso, ao longo do semestre final. O Cognitivo fornece ao aluno um Manual onde constam todos os dados para a elaboração com exemplos, além da forma como a monografia deve ser estruturada. Também disponibiliza a Central de Orientação de Monografias, onde um professor está disponível para esclarecer dúvidas de orientação;
Por tratar-se de um curso voltado para a clínica e não para a pesquisa, a monografia é de execução simples, sendo sugerida a revisão de literatura sobre um tema de relevância para a terapia cognitiva e de interesse do aluno.

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